NAVES DE RESCATE
El complejo educativo virtual que te salvará…
COMPLEJO EDUCATIVO VIRTUAL
El Complejo Educativo Virtual está compuesto por 4 elementos:
Portal Educativo
Aulas Virtuales
Comunicación Institucional
Capacitación Permanente
El desarrollo coordinado de estos 4 elementos, permitirá un exitoso proceso de educación en el que se integre correctamente la tecnología.
PORTAL EDUCATIVO
Permite la difusión oficial de la información desde la Institución educativa hacia el público en general, mostrando no sólo los detalles clásicos de ubicación, misión, objetivos, etc, sino el quehacer educativo en general, exponiendo logros estudiantiles, actividades curriculares y los avances académicos. Este elemento del C.E.V. otorga presencia institucional en la red e inicia la integración de la comunidad educativa convirtiéndose en el nexo propicio entre todos sus integrantes.
AULAS VIRTUALES Plataforma educativa que permite la interacción académica entre los integrantes de la comunidad del aprendizaje, mediante la virtualización de ambientes en línea que facilitan el trabajo colaborativo entre pares estudiantiles; el diálogo, discusión y debate de ideas compartidas; exposición de recursos educativos e integración de tecnología en general. La experiencia estudiantil vivida en estos rincones del aprendizaje, fomentan la construcción del conocimiento y generan un aprendizaje significativo y evidente hacia la comunidad en general.
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL La integración de toda la comunidad del aprendizaje en los procesos educativos, se lleva a cabo gracias a la comunicación permanente entre sus integrantes. Un sistema de comunicación interna que permita el envío de avisos e información de forma masiva pero legal a directivos, docentes, estudiantes y padres de familia. El correo electrónico se ha convertido únicamente en un recipiente de llegada, más no de salida. La comunicación parcializada, enfocada y personalizada facilita la consecución de planes y objetivos institucionales.
CAPACITACIÓN PERMANENTE
El avance de la tecnología, así como la aparición constante de nuevas técnicas, metodologías y modelos educativos, obligan a una capacitación permanente de los integrantes de la comunidad del aprendizaje, haciendo especial énfasis en el personal docente, que es el eje de los procesos educativos. El uso de herramientas en línea, la web 2.0, entornos 3D, Mlearning y otros, deben recursos de cada día en el esquema curricular de las instituciones, pero no concentrándose en el uso de la tecnología, sino en el uso pedagógico correcto de la misma. La clave radica en que estos procesos deben darse a través del elearning.
NoWILLIE ALIENÍGENA: Acción Capturar Ubicación Nueva Galaxia Pista Se encuentra un tanto triste Tema Complejo Educativo Virtual Tipo Reunión a través de Skype
Saludos compañeros(as)
Les informo que la siguiente Tarea a realizar esta enmarcada en las siguientes actividades
Generen un diagrama que represente de forma secuencial, todos los procesos tecnológicos necesarios para instalar un Complejo Educativo Virtual
Designar un coordinador del Grupo
Elabporar un documento en word y solo enviará el COORDINADOR
Contenido del documento
Diagrama
Nombres del Grupo
Copia textual de lo analizado en (skype, messenger, ooVoo, etc)
Nota.- Leer NAVES DE RESCATE....El complejo educativo virtual que te salvará
Atte.
Edison
Pongo a consideración que Jose sea nuestro Coordinador en este Módulo
Atte.- Edison Estoy de acuerdo que José sea nuestro Coordinador de Grupo en esta actividad, pero no estoy de acuerdo que sea para el dia sábado 16 de abril. En el bloque en desarrollo para esta semana, encontré esta cita que dejo a consideración del grupo: "Para poder usar las TIC's y permitir que exista una gestión adecuada del conocimiento generado, primero debemos entender que cada uno de los integrantes de una comunidad del aprendizaje, somos seres humanos diferentes, que trabajan a su ritmo, pero que también, generan conocimientos de forma paralela". Tod@s no tenemos todo el tiempo para dedicarlo a FATLA. Me encantaría pero no es así. Saludos, Isabel Q.
Hola compañer@s, les dejo un esquema con el que se puede trabajar mañana martes en la reunión vía Skype.
Saludos compañeros que opinan del Diagrama.
Por favor opiniones para los cambios respectivos
Hola Edison, estoy de acuerdo con el diagrama te quedó muy bien, solo hay que cambiar en el CUADRANTE 2, COMUNIDAD INSTITUCIONAL por COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
José
==
Esta es la ultima edición del diagrama, donde esta incluido Jose Rodriguez, vale decir que en el Skype de ayer no me imaginaba que era Luis de Ecuador y de la Unidad Educativa de Manta en donde estoy asesorando en el campo informático hasta que vi el Foro de Fatla.
Edison. Hola con las luces de ayer en skype realice algunas modificaciones y aumentos==
1.- Comunidad x Comunicación
2.- Comunicacion x Integración
3.- Titulo y pie de página
4.- Incremento y cambio de imagenes en USO DE LA PEDAGOGIA
5.- Tecnologías Elearning en PORTAL EDUCATIVO
6.- Incremente flechas en INTEGRACIÓN
Por favor opinar de alguna modificación o excesos de información
Edison
==
Hola Edison!!!
Los cambios creo que fueron los apropiados, por ahí hay un error en "ELEARNING" (Cuadrante 1), en GAMMA Unidad Académica, podemos poner el nombre Unidad Académica Virtual GAMMA (UAVG), claro si todos están de acuerdo, esta modificación la dejamos y decidimos el viernes, ¿qué te parece?.
Saludos. José
Actualizado el nuevo Diagrama.... es correcto los cambios para mi parecer.... Edison
Hola queridos y queridas!
estoy de acuerdo con el diagrama propuesto por Edison, con las modificaciones sugeridas por José. Este diagrama puede ser la portada de nuestro trabajo.
Sugiero que como conclusión, elaboremos un diagrama de flujo que desmenuce los contenidos del CEV y lo presente (el contenido) de manera enriquecida. Puede ser basado en la primera propuesta basada por José. Este diagrama de flujo, implica que todos los gráficos de la propuesta estén vinculados y se expresen las relaciones que aún no están desarrolladas, como en el caso de la comunicación institucional, por ejemplo.
Espero vean el mensaje y podamos incorporar esta idea, si están de acuerdo.
Perdonen la tardanza en realizar mi observación, me comporto muy lenta para expresar ideas y no había tenido tiempo de concentrarme en esto.
Saludos,
Isabel Q.
==
Jose y compañeros mil disculpas por no estar en WIZIQ debido a que el servidor de internet (TELMEX) tubo sus fallas.
Algunas paginas no ingresaban como es el caso de FATLA - WIZIQ - GOOGLE....
Así mismo WIZIQ me pedia clave de acceso algo extraño... pero igual no pude ingresar.
Ya en el Skype me saco por tres ocasiones.... pense que era el servidor de Skype, ha sido mi servicio de internet.
Edison
A continuación suministro el archivo que recoge el desarrollo de la sesión en Skype el 20-4-2011
no pude ver el video. Porque no estoy entre tus amigos :( Te pedí autorización.
Abrazo!
Isabel Q
Hola Zulema, tampoco me dejó ver el video que está colocado en Skydrive, por la misma razón que ha Isabel.
José
Disculpen mis queridos amigos, significa que no cumplí un paso. Pero ya sus correos están agregados y envié un vínculo; aunque no estoy segura que sea necesario, después de haber avanzado con la actividad.
A continuación (2.13AM) voy subir el archivo con las sesiones de chat incorporadas; para facilitar a Edgar la integración de los registros. Le envié un mensaje a Margarita, ella puede enviar su aporte, luego lo copio y pego en el espacio que dejé previsto en este archivo y vuelvo a subirlo.
Nota el chat está textual, sin eliminar ningún párrafo; con nuestros chistes y comentarios. Esa es la idea... no seremos juzgados por nuestros comentarios o conversaciones; sino evaluados en función de la discusión sobre el CEV.
Ya copié el material enviado por Zulema en tiempo record y con formato elaborado.
Dá un gustazo trabajar y compartir con gente y profesionales como ustedes.
Un abrazo.
Edgar Riera.
Hola de nuevo.
Adjunto el documento con el primer resultado o borrador.
Hasta pronto.
Hola!
muy buen chat! Muy claro, denota análisis y aportes interesantes. En la versión publicada por Edgar observé, que aparece el chat del 20 de abril, luego del texto del chat realizado ayer 22. Está en el inicio del documento y al final.
Abrazos!
Isabel Q.
Saludos.
Anexo la última versión del documento para que le hagan las observaciones pertinentes y proceder a enviarlo. Ya se consideró la observación de Isabel.
Hasta pronto
Abrazos! Isabel Q.
_ Amigos entiendo, el abrazo desde México como la aprobación de José. Más mi aprobación, sumamos 4 a favor, tomando en cuenta que somos mayoría y se presume implícito el visto bueno de Margarita y el acuerdo de Luis que participó en el Chat. Creo que es momento que nuestro Coordinador suba el archivo en el aparte de la tarea, correspondiente. Fue un honor trabajar con este equipo de excelente condición humana y profesional. Cariños, Zulema
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NAVES DE RESCATE
El complejo educativo virtual que te salvará…
COMPLEJO EDUCATIVO VIRTUAL
El Complejo Educativo Virtual está compuesto por 4 elementos:
- Portal Educativo
- Aulas Virtuales
- Comunicación Institucional
- Capacitación Permanente
El desarrollo coordinado de estos 4 elementos, permitirá un exitoso proceso de educación en el que se integre correctamente la tecnología.PORTAL EDUCATIVO
Permite la difusión oficial de la información desde la Institución educativa hacia el público en general, mostrando no sólo los detalles clásicos de ubicación, misión, objetivos, etc, sino el quehacer educativo en general, exponiendo logros estudiantiles, actividades curriculares y los avances académicos.
Este elemento del C.E.V. otorga presencia institucional en la red e inicia la integración de la comunidad educativa convirtiéndose en el nexo propicio entre todos sus integrantes.
AULAS VIRTUALES
Plataforma educativa que permite la interacción académica entre los integrantes de la comunidad del aprendizaje, mediante la virtualización de ambientes en línea que facilitan el trabajo colaborativo entre pares estudiantiles; el diálogo, discusión y debate de ideas compartidas; exposición de recursos educativos e integración de tecnología en general.
La experiencia estudiantil vivida en estos rincones del aprendizaje, fomentan la construcción del conocimiento y generan un aprendizaje significativo y evidente hacia la comunidad en general.
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
La integración de toda la comunidad del aprendizaje en los procesos educativos, se lleva a cabo gracias a la comunicación permanente entre sus integrantes. Un sistema de comunicación interna que permita el envío de avisos e información de forma masiva pero legal a directivos, docentes, estudiantes y padres de familia.
El correo electrónico se ha convertido únicamente en un recipiente de llegada, más no de salida. La comunicación parcializada, enfocada y personalizada facilita la consecución de planes y objetivos institucionales.
CAPACITACIÓN PERMANENTE
El avance de la tecnología, así como la aparición constante de nuevas técnicas, metodologías y modelos educativos, obligan a una capacitación permanente de los integrantes de la comunidad del aprendizaje, haciendo especial énfasis en el personal docente, que es el eje de los procesos educativos.
El uso de herramientas en línea, la web 2.0, entornos 3D, Mlearning y otros, deben recursos de cada día en el esquema curricular de las instituciones, pero no concentrándose en el uso de la tecnología, sino en el uso pedagógico correcto de la misma. La clave radica en que estos procesos deben darse a través del elearning.
NoWILLIE ALIENÍGENA:
Acción
Capturar
Ubicación
Nueva Galaxia
Pista
Se encuentra un tanto triste
Tema
Complejo Educativo Virtual
Tipo
Reunión a través de Skype
Saludos compañeros(as)
Les informo que la siguiente Tarea a realizar esta enmarcada en las siguientes actividades
Generen un diagrama que represente de forma secuencial, todos los procesos tecnológicos necesarios para instalar un Complejo Educativo Virtual
Nota.- Leer NAVES DE RESCATE....El complejo educativo virtual que te salvará
Atte.
Edison
Designación de Coordinador del Grupo
Pongo a consideración que Jose sea nuestro Coordinador en este MóduloAtte.- Edison
Estoy de acuerdo que José sea nuestro Coordinador de Grupo en esta actividad, pero no estoy de acuerdo que sea para el dia sábado 16 de abril.
En el bloque en desarrollo para esta semana, encontré esta cita que dejo a consideración del grupo:
"Para poder usar las TIC's y permitir que exista una gestión adecuada del conocimiento generado, primero debemos entender que cada uno de los integrantes de una comunidad del aprendizaje, somos seres humanos diferentes, que trabajan a su ritmo, pero que también, generan conocimientos de forma paralela".
Tod@s no tenemos todo el tiempo para dedicarlo a FATLA. Me encantaría pero no es así.
Saludos,
Isabel Q.
Hola compañer@s, les dejo un esquema con el que se puede trabajar mañana martes en la reunión vía Skype.
Saludos!!!
José
Saludos compañeros que opinan del Diagrama.
Por favor opiniones para los cambios respectivos
Hola Edison, estoy de acuerdo con el diagrama te quedó muy bien, solo hay que cambiar en el CUADRANTE 2, COMUNIDAD INSTITUCIONAL por COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
José
==Esta es la ultima edición del diagrama, donde esta incluido Jose Rodriguez, vale decir que en el Skype de ayer no me imaginaba que era Luis de Ecuador y de la Unidad Educativa de Manta en donde estoy asesorando en el campo informático hasta que vi el Foro de Fatla.
Edison.
Hola con las luces de ayer en skype realice algunas modificaciones y aumentos==
1.- Comunidad x Comunicación
2.- Comunicacion x Integración
3.- Titulo y pie de página
4.- Incremento y cambio de imagenes en USO DE LA PEDAGOGIA
5.- Tecnologías Elearning en PORTAL EDUCATIVO
6.- Incremente flechas en INTEGRACIÓN
Por favor opinar de alguna modificación o excesos de información
Edison
==Hola Edison!!!
Los cambios creo que fueron los apropiados, por ahí hay un error en "ELEARNING" (Cuadrante 1), en GAMMA Unidad Académica, podemos poner el nombre Unidad Académica Virtual GAMMA (UAVG), claro si todos están de acuerdo, esta modificación la dejamos y decidimos el viernes, ¿qué te parece?.
Saludos. José
Actualizado el nuevo Diagrama.... es correcto los cambios para mi parecer.... Edison
Hola queridos y queridas!
estoy de acuerdo con el diagrama propuesto por Edison, con las modificaciones sugeridas por José. Este diagrama puede ser la portada de nuestro trabajo.
Sugiero que como conclusión, elaboremos un diagrama de flujo que desmenuce los contenidos del CEV y lo presente (el contenido) de manera enriquecida. Puede ser basado en la primera propuesta basada por José. Este diagrama de flujo, implica que todos los gráficos de la propuesta estén vinculados y se expresen las relaciones que aún no están desarrolladas, como en el caso de la comunicación institucional, por ejemplo.
Espero vean el mensaje y podamos incorporar esta idea, si están de acuerdo.
Perdonen la tardanza en realizar mi observación, me comporto muy lenta para expresar ideas y no había tenido tiempo de concentrarme en esto.
Saludos,
Isabel Q.
==
Jose y compañeros mil disculpas por no estar en WIZIQ debido a que el servidor de internet (TELMEX) tubo sus fallas.
Algunas paginas no ingresaban como es el caso de FATLA - WIZIQ - GOOGLE....
Así mismo WIZIQ me pedia clave de acceso algo extraño... pero igual no pude ingresar.
Ya en el Skype me saco por tres ocasiones.... pense que era el servidor de Skype, ha sido mi servicio de internet.
Edison
A continuación suministro el archivo que recoge el desarrollo de la sesión en Skype el 20-4-2011
Ojo: youtube me anuló el vídeo porque excede la duración permitida. Estoy grabando el audio en audacity. 2.009PM
Zulema
Acá coloco la url del vídeo, en el sky drive por no lo recibe el youtube (insiste que es muy largo). Ingresen a:
https://cid-8a6677e1c4fdd229.office.live.com/self.aspx/V%C3%ADdeos/Reuni%C3%B3n%20Skype%2020-4-2011.flv
Hola mi linda!
no pude ver el video. Porque no estoy entre tus amigos :( Te pedí autorización.
Abrazo!
Isabel Q
Hola Zulema, tampoco me dejó ver el video que está colocado en Skydrive, por la misma razón que ha Isabel.
José
Disculpen mis queridos amigos, significa que no cumplí un paso. Pero ya sus correos están agregados y envié un vínculo; aunque no estoy segura que sea necesario, después de haber avanzado con la actividad.
A continuación (2.13AM) voy subir el archivo con las sesiones de chat incorporadas; para facilitar a Edgar la integración de los registros.
Le envié un mensaje a Margarita, ella puede enviar su aporte, luego lo copio y pego en el espacio que dejé previsto en este archivo y vuelvo a subirlo.
Nota el chat está textual, sin eliminar ningún párrafo; con nuestros chistes y comentarios. Esa es la idea... no seremos juzgados por nuestros comentarios o conversaciones; sino evaluados en función de la discusión sobre el CEV.
Cariños,
Zulema
Hola Amig@s. Reciban un cordial saludo.
Ya copié el material enviado por Zulema en tiempo record y con formato elaborado.
Dá un gustazo trabajar y compartir con gente y profesionales como ustedes.
Un abrazo.
Edgar Riera.
Hola de nuevo.
Adjunto el documento con el primer resultado o borrador.
Hasta pronto.
Hola!
muy buen chat! Muy claro, denota análisis y aportes interesantes. En la versión publicada por Edgar observé, que aparece el chat del 20 de abril, luego del texto del chat realizado ayer 22. Está en el inicio del documento y al final.
Abrazos!
Isabel Q.
Saludos.
Anexo la última versión del documento para que le hagan las observaciones pertinentes y proceder a enviarlo. Ya se consideró la observación de Isabel.
Hasta pronto
Hola amig@s
Ya está integrado al documento versión previa (corregida) el aporte de Margarita Toro. Ver en página 50.
Hola compañer@s!!!
Anexo el archivo con algunas modificaciones de forma.
Por mi, está listo para subirse Edgar.
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Abrazos!!! 24-abril-2011 (10:30 hrs-México)
_Edison Suárez.... Aprobado
_Por mi está listo Edgar. Adelante!
Abrazos! Isabel Q._
Amigos entiendo, el abrazo desde México como la aprobación de José. Más mi aprobación, sumamos 4 a favor, tomando en cuenta que somos mayoría y se presume implícito el visto bueno de Margarita y el acuerdo de Luis que participó en el Chat. Creo que es momento que nuestro Coordinador suba el archivo en el aparte de la tarea, correspondiente.
Fue un honor trabajar con este equipo de excelente condición humana y profesional.
Cariños,
Zulema
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